首先要看教育部有否与伊朗大学互认学历的规定。如德黑兰大学。其次，有互认并且你必须进入过互认的大学学习并合法取得本，专科毕业证书，这才是正常的学历，才工作应聘时可填报履历。当然，不是说在伊朗念过两年书自己的履历不存在了，而是说，招聘单位对此如何评判。
到教育部留学生服务中心网站上去查询。
如果网上确定是认可学历的才可以去留学。
必须在相应的大学，规定时间内，修满全部学分，并且取得学位证书。
回国后，到教育部留学生服务中心进行***。
获得***书。
故，说明你是留学人员。
＃凌远长著＃
如果说印度的国父是“圣雄”甘地，那推动***脱离印度的阿里·真纳，就是巴基斯坦人心中当之无愧的国父，正是在他的努力下，印巴分治方案才得以出炉，原本英国殖民统治下的大印度，才分为两个国家。
令人不解的是，原本为大印度团结独立而奔走呼号的真纳，为何与甘地和国大党渐行渐远，最终促成了印巴分治的分裂建国方案呢？
（钱币上的***·阿里·真纳）
***·阿里·真纳，1876年生于卡拉奇一个***家庭，如果不是他的祖父改信***教，他应该和甘地一样，同属于印度教高种姓阶层。
16岁那年，真纳前往英国求学，由于努力刻苦，他不仅成为取得律师资格最年轻的印度学生，还时常在海德公园听公开政治演讲。英国的自由主义思想及民主政治，对他的志向和未来产生了深刻影响。
当真纳回到印度时，面对仍然落后和贫穷的祖国，心中深感失落。他认为，正是英国的殖民剥削，才导致了印度的贫穷和原地踏步。
虽然家族信仰***教，但来自西方文化浸染的真纳，并没有受到影响，。他吃猪肉，喝酒，从不遵守***教规。对于***的理解，他甚至没有他的政治对手甘地了解得多。
真纳常常西装革履，说话一脸英国人的腔调，开口总是带着说教的口吻。“亲爱的朋友，你不懂呀”成了他回答每一个人的开场白。
所以，最初的真纳是一个纯粹的民族主义者，他与其它从英国回来的精英一样，加入国大党。主张印度教***和***团结一心，为争取国家独立共同抗争。在他的努力下，国大党和***联盟共同在勒克瑙举办年会，达成了一致行动纲领《勒克瑙协定》。
（甘地）
阿里·真纳是一个颇有争议的历史人物，他即使被尊为巴基斯坦的“国父”，又被视为“分裂印度母亲”的始作俑者。现在已经很少有人知道，建立巴基斯坦这个***国家的真纳，以前也为印度的团结作出了巨大贡献。
阿里·真纳全名***·阿里·真纳，出身于一个***家庭，父母钱都信仰***教。真纳在年轻时去英国留学，深受西方自由主义思想的感染，在回到印度的时候已经是一副英国人的派头了。他不但无视***教义喝酒、吃猪肉，而且也不去***寺，所以他反对当时全印***联盟的教派主义政策，这一政策的实质就是要求印度***与***必须按照双重标准区别对待。
资料图| 年轻时期的真纳
为了团结印度***和***，真纳像很多接受过英国教育的精英一样加入了印度国大党。真纳因为自己的民族主义立场受到了很多人的追随，他成了印度人民心中“团结印度***与***的使者”。在1930年的时候，全印***联盟的领袖伊克巴尔在会议上提出建立联邦制下单独的***国家的主张，但是真纳没有在大会上提到这一点。在1933年，在剑桥学习的拉赫马特等三名***学生再次提出了建立独立于印度之外的“巴基斯坦（P代表旁遮普，A代表西北边境省，K代表克什米尔，S代表信德，TAN来自俾路支斯坦）”的主张，而真纳只是斥责“这是一个不能实现的美梦”。
资料图| 真纳在会议上斥责提出建立巴基斯坦的提议者
但是在1940年，真纳却提出了“两个民族理论”，他强调印度***与***是存在巨大差异的两个民族，认为印度的民主体制已经不能适应这两个民族的发展。而这一理论的实质就是把印度划分为两个民族分开治理的国家，让***建立起一个独立的国家。真纳甚至在这一年的演讲上发誓：“世界上没有什么力量能阻挡巴基斯坦的建立”。
真纳从一位“坚定的民族主义者”转变为“分裂印度母亲的始作俑者”，与被印度人民尊称为“圣雄”的甘地分不开。甘地与真纳同属于国大党，也是非常好的朋友，但是当甘地发起“非暴力不合作”运动之后，真纳认为甘地是一个印度教复兴主义者。因为甘地的非暴力主义哲学很大程度上都是来自印度教的教义，而且甘地认为***教只是印度教的分支，是改宗了的印度教***。再到后来，国大党通过了将《母亲万福》作为国歌的决议，这首歌里面含有明显的反***内容，从此，印度斯坦成了印度***的国家。
资料图| 发起“暴力不合作”运动的甘地
