社交是很重要的话题，内向就代表社交能力欠缺，一个人在社会上摸爬滚打，没有一点关系是很难过的，内向的人基本上朋友都很少，基于兴趣相投，内向的人找朋友也不会太外向，这也就注定了朋友圈子，所以，一般情况下，内向的人没有外向的人成功
首先，内向的人相对顾虑多，什么事情通常只有考虑全面之后才会付诸行动，而机会往往一纵即逝，所以内向的人通常只适于按步就班做一些习惯的事情。
其次，内向的人朋友相对较少，一个好汉三个帮，做什么事情没有人帮忙出主意，出力，也很难取得成功。
第三，内向的人比外向的人沟通能力要差一些，而良好的沟通能力可以提高团队的合作力，进而提高工作效率。
因此，外向的人比内向的人相对容易成功。
华盛顿、林肯、拿破仑、俾斯麦、罗斯福、丘吉尔、斯大林、希特勒、洛克菲勒、李开复、摩根、福特、盖茨、巴菲特、李嘉诚、扎克伯格、爱因斯坦、乔丹、汤姆汉克斯、希区柯克、埃隆马斯克、周星驰、卓别林......
如果要列一个内向的成功者名单，我可以列三天三夜。
为什么内向的人没有外向的人容易成功这个问题本身就是个伪命题，并没有证据显示内向的人没有外向的人成功，相反，我们所知的大部分成功知名人物大都是内向者。
我们常常以为内向者木讷、书呆子、不善言词、不善交际、情商低、冷漠等等。
其实他们只是喜欢独立思考、不喜欢随波逐流、只与志趣相投的人聊天、不想做出虚伪的关心和表情等等。
他们的感知力强、情绪敏感、逻辑缜密，大都喜欢从事研究分析工作，这也是为什么大多数科学家都是内向者。
他们实在厌恶毫无意义的所谓“交际”。
有研究说：“世界上70% 的成功者，都是性格内向的人”，这是否是真的不是重点。
我们可以看到一些内向性格获得成功的人，比如：普京、巴菲特、比尔盖茨、爱因斯坦、村上春树等等，这足以说明一点：内向的人是可以很成功。
但是，这能够说明“让一个人成功的原因是因为：他是内向的人吗”？当然不能。
2001年5月，美国内华达州的麦迪逊中学在入学考试时出了这么一个题目：比尔·盖茨的办公桌有五只带锁的抽屉，分别贴着财富、兴趣、幸福、荣誉、成功五个标签，盖茨总是只带一把钥匙，而把其他的四把锁在抽屉里，请问盖茨带的是哪一把钥匙？其他的四把锁在哪一只或哪几只抽屉里？
有一个同学的答案是：盖茨带的是财富抽屉上的钥匙，其他的钥匙都锁在这只抽屉里，结果他得了1分。后来他写信去向比尔·盖茨请教答案，比尔·盖茨在回信中写了这么一句话：在你最感兴趣的事物上，隐藏着你人生的秘密。
比尔盖茨 & 马云
在马云看来，找到一个自己感兴趣的方向，坚持做下去，这就是成功的秘密。“创业要选择自己喜欢的方向，找到一批志同道合的人，从最容易的地方做起。”马云说。
两个牛逼的人，都把“兴趣”放在自己内心比较重要的位置，一个是性格内向的世界首富，一个是性格外向的中国首富。
BAT的另两个李彦宏和马化腾，相比马云也是内向、内敛的性格，一样也是没有什么可以阻挡他们牛逼。从这几位顶级的富豪身上我们看到，无论内向、外向都不能阻止他们走向成功。
孩子在学校吃安眠药，说明存在重大心理疾病，在医院治疗好后也仅仅是肉体得到了治疗，心理问题依旧存在。做为学校，无法承担可能导致的后果，拒绝孩子入校实属无奈。
本期9月开学不久，市区一所重点高中发生一起坠楼***，一名女生晚自习期间坠楼，经抢救无效死亡。据介绍，这名女生是本期刚刚从省会城市的名牌高中通过某种渠道转来的。当初转学由于有“关系”，大家并不知道转学原因。后来才知道，原来这名女生在省城读书期间就存在严重心理问题，学校劝退，不得行通过其父亲一位做校长的同学转到市区高中。没想到一个月不到悲剧就发生了，后来在解决遗留问题过程中也并非一帆风顺。
事后，市区这些校长也是非常后悔，发誓在任期间坚决不再中途接收转学生。十几年前，我在担任班主任工作时，班里一位女生由于抑郁症、感情受挫等因素吃安眠药，洗胃的过程中我和学校领导都在现场协助医生抢救，那种记忆一辈子都难以忘记。***的是孩子最终抢救过来了，后来家长再三求情，并写下保证书，如发生意外学校不承担任何责任，学校领导同意其继续就读。在接下来的不到一个学期里，又出现三次类似情况，最后学校也不得不狠下心让家长接回家去了。
对于你遇到的情况，只是学校不愿意接收的一种情况，家长也要理解学校的难处。要么将孩子转到身边的学校便以自己监管和陪护，要么与学校方面认真谈谈，尤其是安全方面的要谈仔细，消除学校方面的担心，立下字据为证有可能学校会接收孩子返校。
可以支持专攻一门课，但要孩子自己有兴趣的来。如画画，弾钢琴等，这对孩子成长也有一定的帮助，前提是不能影响学校学习。要利用课余时间，鼓励、引导、奖励让孩子坚持下去，不要半途而废。等孩子长大后，可能是一个岀色的画家或是岀色的钢琴家。俗话说，百通不如一精。
问题问得有点可笑，孩子从小没可能让他只选择学一门功课那怕是多有天份，就算是少儿武术奇材，进了少儿体校都要学其它文化课，不然这孩子大了拿了世界冠军而其他方面还是一片空白，日后出社会很难适应会寸步难行。
也好比没有家长会允许自己的孩子只食某种鱼或鸡旦甚至某种水果而其他一概不食一样。想让身体发育长大成熟需要适时地进食各种各类食物並消化吸化汲取其中的精华来滋养全身这个道理家长没有不明白的，偏食的仔不是爱生病就是生怪病不夭折也难长好。同样各门功课是精神粮食不可偏废，要靠他们帮助开啟心智扩宽视野和知识面为以后学习专业技能和从事各种工作与人交流打下一个牢固而广泛的基础。同样你想起一间高楼大厦，只打一根桩或只打三几根桩这些桩尽管够深度够牢固但还不成了地基。只有很多很多根桩密宻成片才呌地基。打多少层楼的地基才能起多高的楼，地基面积够宽广建在上面建的大厦才能有相应尺寸。
例子举了那么多啦，孩子长大别说让他成器，想他站出来有个人样，说话办事能靠谱点都不能只学一门功课。趁早打消这念头。
如果是特长选择的话那就支持孩子的选择，毕竟是孩子自己喜欢的是好事必须支持！但如果是学业是功课的话那就不可能！这没得商量！记得有位两孩子都考进清华的家长曾经说过一句话很有道理，那就是感兴趣才是成功的根本！除了必须的学业跟功课之外的特长选择应该有孩子自己做主，但如果学业孩子不喜欢那么就由着他喜欢的方式来学习，而不是硬逼着学习！以上仅供参考
你来问我来答:***如孩子出现了对一门学科感兴趣也是好事，毕竟证明了孩子在这门所感兴趣的学科里是有潜力的，可以鼓励👍。我可以负责人的告诉你一门学科里会和很多学科的知识有着牵连关系，所以利用孩子有潜力的学科来鼓励他是对的。这只是我自己的见解😢请勿喷哦。
谢谢。不会。
现在的科技进步太快了，我目前从事的电子行业大佬们都觉得已经要跟不上技术发展和迭代的速度了。从小学习一门课？到步入社会，20年的时间，世界将发生翻天覆地的大变化，一门适合的20年后的课程或许可以让他糊口，但是大概率是他将被不断翻新的技术和事物所淘汰。
所以，学基础，强身体，好人品，培养创新能力，培养不断接受新事物、新技术的能力，或许才能保证未来可以立足。
