GCSE，AS Level，A-Level，IB，AP，不知道你现在是读的是哪一类。
A-Level的全称是“普通教育高级证书”（General Certificate of Education Advanced Level）它总共有100多个科目，学制一般为两年，专业分科极为细致。但是在我国并未能开设那么多科目供选择，而是选择我国学生比较擅长的数学，物理，化学，生物，经济，商科，开设地理和计算机的学校寥寥无几。
A-level只读三、四门课，但申请好的大学也需要文理兼修，最好避免全文/全理搭。据估计，读A-Level需要大约六千以上的单词量，而普通的中国高中毕业生，如果没有课外补习和额外的学习，大约掌握三到四千的英文单词。
历史、地理、法律、商学、经济学、心理学、社会学等文科类课程要求做大量的读和写，需要学生大学掌握6000+的词汇，对语言表达的准确度要求较高，遇到带“*”的题目，就要求单词，语法不出错，加上中国中学文史类课程与英国的差别非常大，因此此类课程对中国学生来说是比较难取得好成绩的。
1、如果遇到“Definition”，不要觉得可笑，也不要节约那一行文字，准确作答。theo
2、遇到“Analysis”题，先找到支撑的“Theory”，然后结合材料中的数据分析。Analysis可能还会涉及画图、举例、联系现实等，这些题根据平时积累的素材作答。(平时多看书报，关注英文新闻网站)
3、遇到Dicuss/Evaluate的题目，必须要作Evaluation，可能是Positive side+Negative side，也可能是Advantages+Disadvantages。最后也可附加自己的合理建议、推断，但一定要注意句法的准确性！
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