jhu算是美国顶尖名校，约翰霍普金斯大学创立于1876年，是一所世界顶级的著名私立大学，位于美国马里兰州巴尔的摩 ，是美国第一所研究大学，也是北美学术联盟大学协会成员之一，2021年美国新闻周刊排名全球第10名。约翰霍普金斯大学共有本科生6200余人，研究生15,000人。
大学是每位学生向往的地方，而名牌大学更是优秀学生聚集地，但也不是每位都能称心如意，学习成绩不好的只能选择普通大学，民办学校的优势是专业开设灵活性大，更能适应社会需求，但收费太贵，个人觉得只要选择自己喜欢的专业，将来能更好的发展，还是选***办高校，如果想节省学费，可以考虑公办高校，当然了，公办高校也有适合学生发展的专业，大家报志愿一定要慎重，毕竟这是孩子一辈子的饭碗啊。
公办学校和民办学校的使命是一样的，性质与方向也是一样的。一流的公办学校和一流的民办学校是一样的性质和效果。二流的公办学校和二流的民办学校是一样的，如果说，你拿着二流的公办学校和一流的民办学校相比，肯定二流的不如一流的，同样，二流的民办学校也不如一流的公办学校。这是从学校的师资力量来评判的，如果按学校的使命和意义来说，好学校和不好的学校都是一样的，如果真不是好学校的话，也不会存在了。如果存在，就说明是合法的。
如果你能认识到事情的实质，你就会很清醒的自我选择了。如果认识不到事情的实质，你就会失去自己的判断，从而会受到外界因素的影响，也就是攀比和跟风的虚荣心态。
城市的学校和农村的学校的性质和意义是一样的，只是师资力量的不同而已，同样，主要还是要靠自己的努力，而不是学校的好坏！
我认为人们对3本的看***慢慢改变，一本看学院，二本看专业，差的公办大学一般指设本时间短，大多数专升本，和地理条件差的，而独立学院建校也有十多年了且有好的母校的师资公享，学校的师资不压于差的公办学校，只是人们对三本的歧视和收费高使得生源比公办大学的差，我认为三本是压线分的最好选择
谢邀。关于这个问题，作为一名高考规划师，我对于院校和专业之间的权衡是非常看重的，对孩子来讲并不是什么专业好就去上什么，未来就一定有出息，清华北大每年也一样有大量的退学者，但是生涯规划不能简单的凭借这一句话就优先专业。
我认为应该从几个角度来谈：
1.对孩子来讲，末流公办的专业是否是他/她喜欢的？民办大学的热门专业又是否是孩子擅长的呢？
这里举个例子，如果孩子动手能力较强，但是性格上偏内向，又对各类机械感兴趣，那么管理类专业强的院校对孩子来说就不是优选。
2.我们家庭对于孩子的职业规划方向是什么？
倘若家人的***偏向政务体系，那么孩子更需要的应该是足够高的学历层次还是足够对口的专业，不用我多说。
3.究竟什么样的专业才算热门专业？
几年前计算机非常热门，但是近几年随着人工智能的崛起，传统计算机专业热度反而下降；当年的985/211院校名单里，一多半都是理工强校，然而现在各地的财经类院校（尤其是东南沿海一带）分数被冲了多高？
综上，我认为这个问题在未结合其他方面具体信息的基础下，没有绝对解，如果题主或其他家长对这个问题感兴趣希望进一步了解，那么欢迎在评论区留言。
说实话，其实大学的学习更多的还是与自己的努力是有很大的关系。学校当然会给我们的学习和发展提供很好的基础，但是如果自己不努力学习，即使你在清华北大，如果天天玩游戏也是有可能退学的。所以说基于这样一个观点，我对于选择公立大学还是民办大学其实不是一个绝对的问题，公办大学总体来讲，教学***比较充裕。
当然从我国目前民办大学的总体上来讲，民办大学从总体上是比不上公立大学的，但是民办大学确实也有一些不错的专业，如果这个专业确实好，这个学校也确实能够投入精力到学校办学，我觉得是可以选***办学校的。
当然我认为最主要的还是需要你自己的努力，如果能选择一个好的民办学校的专业，而自己又非常努力的去学习，我想的话你自己将来肯定有很大的出息。
但是在民办大学的选择的时候，我想的话不仅仅要选择一个好的热门的专业。我觉得更为重要的是你一定要选择一所整体水平比较好的，学习氛围相对来讲比较浓的高校。因为从我国目前的民办大学的情况来看，总体情况教学氛围不农，师资力量不够。所以说，即使选择一个热门专业也要选择这个学校是否有这个能力将这个专业教好。
黄河科技学院是第一所民办大学。
仰恩大学是全国第一所具有颁发国家本科学历证书和授予学士学位资格的私立大学。
仰恩大学位于全国历史文化名城—泉州市，学校于1987年由爱国华侨吴庆星先生及其家庭设立的仰恩基金会创建，经国家教委批准为全日制普通高等学校。1988年由福建省***办学。1994年7月，仰恩大学由仰恩基金会独立办学。
截至2020年12月，学校占地2000余亩；设有8个学院，5个直属系部，20个本科专业；本科全日制学生总数为5928人，教师人数471人。
黄河科技学院本部位于河南省会郑州，是经教育部批准成立的一所私立普通本科高校。
黄河科技学院创办于1984年，1994年成为经国家教委批准第一所实施专科学历教育的民办高校，2000年成为经教育部批准第一所实施本科学历教育的民办高校；2004年取得学士学位授予权。
学校建有四个校区，占地2800多亩，校舍建筑面积100万多平方米；设有10个二级学院（部）；开设68个本科专业，35个专科专业；有5个河南省重点学科，6个河南省特色专业，9个河南省民办教育品牌专业，8个河南省专业综合改革试点专业，1个河南省本科工程教育人才培养模式改革试点专业；本专科在校生30000余人；教职工1805人，其中专任教师1377人；建有河南省院士工作站、博士后研发基地、重点实验室、国际联合实验室、工程技术研究中心、实验教学示范中心等高层次教学科研平台50余个；馆藏图书362.8万册。
