需要。
数学对人的思维能力有帮助，生活中虽然并不是能够直接用到数学，但是思维的形成相当重要。
文科生的数学功底可以没有理科生好，但是思维和逻辑能力不可或缺，否则很难在社会上立足。
文科生学习数学优点：
1、以后的专业方向,如经济类、社会类的专业对数学的要求还是比较高的,学数学不是无用功,文科生现在对自己的专业其实是不确定的,像你选了哲学专业,里边还有一门逻辑学,各种指望数学出工出力;
2、数学是节拍器,每天对着文字类的知识,数学科可以作为业余***项目,要培养热爱数学的兴趣,事实上,文科数学相对简单,容易有做题的成就感,开端一定要打好,形成优秀惯性。学习能力、学习环境、学习习惯--自信。
需要。
数学对人的思维能力有帮助，生活中虽然并不是能够直接用到数学，但是思维的形成相当重要。
文科生的数学功底可以没有理科生好，但是思维和逻辑能力不可或缺，否则很难在社会上立足。
文科生学习数学优点：
1、以后的专业方向,如经济类、社会类的专业对数学的要求还是比较高的,学数学不是无用功,文科生现在对自己的专业其实是不确定的,像你选了哲学专业,里边还有一门逻辑学,各种指望数学出工出力;
2、数学是节拍器,每天对着文字类的知识,数学科可以作为业余***项目,要培养热爱数学的兴趣,事实上,文科数学相对简单,容易有做题的成就感,开端一定要打好,形成优秀惯性。学习能力、学习环境、学习习惯--自信。
要学的。
大学文科学数学，
大学里面的数学有高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、数值分析、数学物理方程、离散数学等等。
但并不是所有的专业都要开这些课程，但高等数学基本上都要开，无论什么专业（一些外语专业是前几年才开始开这门课的）。
而且开高等数学这门课程对不同专业的要求也不相同，这样许多学校将高等数学这门课程分为几等（一般是四等，刚好对应考研对数学的四种要求），一般是这样安排的：理科生A等（要求最高），工科生B等（要求其次），经济管理类的C等（要求较低），文学艺术类的D等（要求最低）。
D类一般是了解性的，也就是知道有这么回事，基本上都是文字性的，课时量也很少，每周就两三节左右。 考研文学艺术类的不考数学，不必担心数学问题，他们开这门课程主要是稍稍提高一下同学们的逻辑思维能力。
考研的四种数学分别叫做：数学（一）、数学（二）、数学（三）和数学（四）。数学（一）一般是理科生考，如物理系等；数学（二）一般是工科生考，如建筑、桥梁等；数学（三）一般是金融类的考生，如经济系；数学（四）一般是管理类考生，如企业管理等。
1. 需要学习数学。
2. 因为数学是一门基础学科，它不仅在自然科学领域有广泛应用，而且在社会科学领域也有重要作用。
在大学阶段，学习数学可以帮助学生提高逻辑思维能力、分析问题的能力和解决问题的能力，这对于未来的职业发展和学术研究都非常重要。
3. 当然，如果你的专业和未来职业发展方向与数学无关，那么可以选择学习一些与专业相关的数学知识，而不必深入学习数学。
但是，无论如何，数学都是一门重要的学科，学习它可以帮助我们更好地理解世界和提高自己的综合素质。
